Re: OSS3 皆さんありがとー

はまこです。みなさん、今日はありがとうございました。
思い返すと、思い返したくないような出来のシャドーイングでした(^^;)
次回シャドーイングで参加する時は、もっと落ち着いて取り組める
ゆっくり目の素材にしようかな、などと考えています。

ぐらさ〜ん、嘘ついちゃダメ！
あれで初心者なんて上手すぎるもん。何かしてたでしょ〜〜〜〜〜

sumisumiさんは相変わらず上手でした。しっかりした声を出せるのが
うらやましいです。

〉はまこさんのリズム素敵でした。
〉実物はもっともっと素敵なんでしょうね（＾＾）

そうなんですよ(^^)　　←冗談ですよ

〉やはりシャドーイングと音読ではかなり落差がありましたね。

そこをもう少し具体的に教えてください。
音読だと我流の発音になるということですか？

トオルさん、以前より上手くなったと褒めてもらって嬉しいです(^^)
＃９月にトオルさんが大阪に来られたときに聞いてもらったんです。
あの時はシャドーイングを始めて２週間目ぐらいでした。

トオルさんに、速めの素材で練習した方がいいと教えてもらったので
挑戦しましたが、さっぱりでした。
１分間「THE TALE OF PETER RABBIT」をシャドーイングしようと
思ったんですが集中力が続かなくて、何回かやると頭が痛くなりました(^^;)

酒井先生、来月来てもらえることを期待して「Ｊａｃｋ・・・」の
シャドーイングの練習をします。どうも「ｔｈａｔ」の部分が「ｔ」
ぐらいしか聞こえなくて、それを真似るというのが変な感じがするんですが、
単語を思い浮かべずに、音だけを再現できるようにしたいと思います。

もう一つぐらい音だけ真似る練習をしていこうかな。
ＭＯＴＨＥＲ　ＧＯＯＳＥの中で短めのものを選んで練習してみます。

けんとんさん、私は今年に入ってから英語の勉強を始めました。
始めた頃から「聞く」ということに興味を持っていたんですが、
多読を始める少し前の４月後半頃から音楽を聞くようになりました。
１日に合計で３時間ぐらい聞いているんじゃないかな？
聞いていて真似をしたくなってきたのが８月ごろからです。
シャドーイングの練習をしだしたのが８月の終わりごろからで、９月に
２週間ほど休んだほかは、１０月２０日頃まで集中的に練習していました。
それ以降はほとんど練習していなくて、昨日から慌てて練習を
再開した結果が今日の・・・です。

私のシャドーイング法は間違っていたようで、文字に合わせて音を聞いて
真似をする、というやり方でした。単語を思い浮かべながら、という感じ
だったり、オーバーラッピングだったりです。
先日大阪の講演会で酒井先生のお話を聞いてから、聞こえたまま真似を
するということの意味がやっとわかりました。
正確には翌日わかったんですが。そのあたりのことは「イベントの広場」に
書いてあります。

昨日の夜は映画を見ていて、気が付いたらシャドーイングをしていました。
「映画でシャドーイングって面白いなぁ(^^)」と思っていたら、
さっき先生やsumisumiさんが、「いいよ」とおっしゃっていたので、
続けていこうかな、と思っています。

ではー(^^)/~~~

はまこさーん、きょうはありがとー！

〉酒井先生、来月来てもらえることを期待して「Ｊａｃｋ・・・」の
〉シャドーイングの練習をします。どうも「ｔｈａｔ」の部分が「ｔ」
〉ぐらいしか聞こえなくて、それを真似るというのが変な感じがするん
ですが、単語を思い浮かべずに、音だけを再現できるようにしたいと
思います。

はい、それがいいですよ。

〉もう一つぐらい音だけ真似る練習をしていこうかな。
〉ＭＯＴＨＥＲ　ＧＯＯＳＥの中で短めのものを選んで練習してみます。

うん、大阪オフ会ではまこさんの朗読を聞いて、
そうだ！Mother Gooseでシャドーイングもいい！！と
思い始めたんです。１３日に行けたらいろいろ言いたいから
ぜひ、練習しといてください！

では、もう寝まーす！

はまこさん、こんばんはー！

〉〉やはりシャドーイングと音読ではかなり落差がありましたね。

〉そこをもう少し具体的に教えてください。
〉音読だと我流の発音になるということですか？

きっと先生がそのうちもっと詳しくお話してくださると思いますが、

私の場合は、シャドーイングだったらお手本にぴったりとついていれば
それらしく、できるところも多くなりますが
字を読む場合にはそれを繰り返してしっかりと身についた読み方しか
きちんと出来ないのであいまいなところは字を見て適当に思い込みで読むことになります。

〉私のシャドーイング法は間違っていたようで、文字に合わせて音を聞いて
〉真似をする、というやり方でした。単語を思い浮かべながら、という感じ
〉だったり、オーバーラッピングだったりです。

えええー。単語思い浮かべてあのスピードで読めるんですか。すごいですね。
なんだか脳内の処理能力が3倍くらいありそうです。

今日私が先生に指摘された難しい言葉のところ、実はあまり音を聞き取れず、
原音が聞こえていればわかったと思いますが、上手くいえたところよりも
もとの音からの時間のずれが大きかったはずです。
でも、あんなごまかしからちゃんとつづれる先生って、すごいですねー。
下手な発音を沢山聞いてきたんでしょうか。

〉昨日の夜は映画を見ていて、気が付いたらシャドーイングをしていました。
〉「映画でシャドーイングって面白いなぁ(^^)」と思っていたら、
〉さっき先生やsumisumiさんが、「いいよ」とおっしゃっていたので、
〉続けていこうかな、と思っています。

映画の場合は間があるから休憩できるし、表情があってすごく面白いですよー。
全部出来なくたっていいんだし（＾＾）

sumisumiさん、こんにちは。はまこです。

〉〉〉やはりシャドーイングと音読ではかなり落差がありましたね。
〉私の場合は、シャドーイングだったらお手本にぴったりとついていれば
〉それらしく、できるところも多くなりますが
〉字を読む場合にはそれを繰り返してしっかりと身についた読み方しか
〉きちんと出来ないのであいまいなところは字を見て適当に思い込みで読むことになります。

私も音読は適当にやってます。

〉〉私のシャドーイング法は間違っていたようで、文字に合わせて音を聞いて
〉〉真似をする、というやり方でした。単語を思い浮かべながら、という感じ
〉〉だったり、オーバーラッピングだったりです。

〉えええー。単語思い浮かべてあのスピードで読めるんですか。すごいですね。
〉なんだか脳内の処理能力が3倍くらいありそうです。

だからあのスピードだと頭が痛くなるんです(;_;)
１分間続けられないのも、頭の中に英語の音（昨日の場合は単語）を
保存しておく能力が低いからです。
多読を続けて英語の力がついたら、脳内に英語を保存しておく能力も
アップするはず、と思っていましたが、日本語もそんなにたくさんは
覚えていられないことを考えると、英語力と言葉の保存能力はまた別なのかなぁ
と近頃思っています。

〉今日私が先生に指摘された難しい言葉のところ、実はあまり音を聞き取れず、
〉原音が聞こえていればわかったと思いますが、上手くいえたところよりも
〉もとの音からの時間のずれが大きかったはずです。

私も文字をベースにシャドーイングをしていたので、ずれは大きいです。

〉でも、あんなごまかしからちゃんとつづれる先生って、すごいですねー。
〉下手な発音を沢山聞いてきたんでしょうか。

綴れるのがすごい〜〜〜〜〜。何者なのでしょう（笑）

〉〉昨日の夜は映画を見ていて、気が付いたらシャドーイングをしていました。
〉〉「映画でシャドーイングって面白いなぁ(^^)」と思っていたら、
〉〉さっき先生やsumisumiさんが、「いいよ」とおっしゃっていたので、
〉〉続けていこうかな、と思っています。

〉映画の場合は間があるから休憩できるし、表情があってすごく面白いですよー。
〉全部出来なくたっていいんだし（＾＾）

表情があるのがいいですね♪英語で聞きたいと思ってからまだ３本ぐらいしか
映画を見たことがないんですが、これからたくさん映画を見て、
シャドーイングもいこうと思ってます。台詞もよく聞こえるので
うきうきです。
あ、でもこの間みた『フレンズ』は「ぼけ」も「つっこみ」もほとんどわかり
ませんでした。しばらくは昔の名画を見ようかな、と思っています。

ではー(^^)/~~~

今年に入ってから、英語の勉強をされたとのこと・・・・
うぅぅぅ・・・・
すごい・・・私は、やり直し英語２年目です・・・
（基本英語体力、やり方、素質の違いを痛感します（とホホ・・））
勉強法はNHKのラジオ講座（基礎から始め、今、背伸びしてリスニングとレッツをきいています）が主です。
多読は今年の５月末からです。

とにかく、昨日は、「刺激的な夜」でした！！！

happy reading だけでなく、 happy シャドーイング　ですね！！

けんとんさん、こんにちは。はまこです。

〉今年に入ってから、英語の勉強をされたとのこと・・・・

正確に言うと去年の１２月からです。でも１０日ぐらいから１月の半ば頃
まで原因不明の腰痛に襲われて、日常生活にも支障をきたしていたので
英語どころではありませんでした。１月末頃にはすっかり治ったので
再開してこんにちに至ってます。
と、説明すると長いので今年に入ってから勉強を始めたと書きました(^^)

〉うぅぅぅ・・・・
〉すごい・・・私は、やり直し英語２年目です・・・
〉（基本英語体力、やり方、素質の違いを痛感します（とホホ・・））

基本英語体力はほぼ０！から始めたんですよ。
英語は中１の初めての授業から興味がありませんでした。
高校の時は１学年１０クラスある中で英語のコースを振り分けてあったんですが
私は一番あほなクラスのあほから３番目ぐらいでした。
これも国語が得意だったため、リーダーの成績がわりとよかったからで、
グラマーとなんだったかなー、「ｃ」が付くの。その２つはひどい有様でした。
もちろん全ての追試と補習に参加。英単語などを何十個も書かされるなどの
宿題も毎日のように出されましたが、トップのクラスの子たちがしている
勉強にくらべたらやってないも同然でしたね。

友だちに英語が得意な子が何人かいて、その子達の辞書は高２のときすでに
形が変わっていました。私のはきれ〜なままで、お互いに驚いたものです(^^)

大学は第２外国語も英語を取りましたが、それは英語以外でもとにかく外国語に
興味がなかったからで、専攻が国文学の中古時代（今昔物語集。内容は忘れた）
だったため、３回生からは授業に英語は出てきませんでした。

大学を卒業してからわりと最近まで、ほにゃららや、ほにゃららだったため
英語に興味を持つ暇もありませんでした。

なぜ長々とこんなことを書いたかというと、まったく英語に興味が
なかった私でも、多読を知ってからうきうき、わくわくで英語を楽しんで
います、といいたかったからです(^^)
けんとんさんをはじめ、OSS3に参加された方々の英語勉強歴は
ほとんど知らないのですが、私は最下位のあたりにいると思いますよ。

〉勉強法はNHKのラジオ講座（基礎から始め、今、背伸びしてリスニングとレッツをきいています）が主です。

NHKのラジオ講座は聞いたことがある、くらいだなぁ。
私の英語勉強歴は、
「英会話・絶対・音読」の入門編を１５０回ぐらいやって、次のステップに
進む前にあきる→ＢＢＣをひたすら聞いてはすぐ寝てしまう→
「英語は絶対勉強するな」を１ヶ月ぐらい聞き、内容が理解できると
登場人物たちの性格に無性に腹が立って続ける気を無くす→
ＨＰ上の「英語・発音・語彙」を読んで音楽を聴き始め、発音も１ヶ月ぐらい
練習する。だけど次のステップの基本単語を覚える、ということがいやだなー
と思っているときに「今日から読みます！」を本屋さんで見つける→
5/8から多読を始める。

それと発音の練習をやっている時に「ＵＤＡ式　３０音発音
トレーニング」というＤＶＤを買いましたが、５回であきてそれ以降は
してません。

こんな感じです。あ、多読は音読でやってます。今記録につけているのは
１５０万語ぐらいだけど、ＣＤを聞きながら音読したり、歌詞を読みながら
歌を歌ったりというのを合わせると、２００万語以上はほぼ黙読なしで
声に出してます。

〉多読は今年の５月末からです。

お、同期ですね♪よろしくお願いします(^^)

〉とにかく、昨日は、「刺激的な夜」でした！！！
〉happy reading だけでなく、 happy シャドーイング　ですね！！

ですね！！

皆さん、こんにちは。はまこです。

マリコさんへの感想を書いたつもりでいたのに、書いていませんでした(^^;)

大変失礼しましたm(--)m
マリコさん、私はしょっちゅうこんなことをしているので気にしないで下さいね。
気にする？ごめんなさい〜〜〜

マリコさんの絵本の朗読は素敵でした！聞いていて楽しかったです。
（「え、それだけ？」というフレーズが頭にこびりついています(^o^)``）
普段何度も読んでいる絵本なのですか？
今度大阪に来るときは、ぜひ皆の前で読み聞かせをして欲しいです。
よろしくお願いします♪

ではー(^^)/~~~