再投稿します。

　いつものごとく、投稿して
　やっぱり、変なこと言ったかも・・・と
　すかさず削除してしまいました。
　でも、古川さんが読まれていたようなので
　再投稿することにします。

　タイトル：基本語彙数って何ですか？

みなさん、こんにちは〜。

いつも、こういう話がでるたびに、不思議に思っていました。

基本的な語彙数のカバー率と、
その言語のマスターのしやすさとは、関係あるのでしょうか？

英語の本を見ていたら、とにかくたくさん
article や preposision がでてきますよね？
verb も同じものを何度も見かけるのだけれど
phresal verb になると、全然意味は変わっちゃいますよね？

こういう、よく見かける単語達が
基本的語彙としてひと括りにされているので
当然のことながら、それらが占める割合は高いと思います。

「すもももももももものうち」
単語数は、「すもも」「もも」「も」がほとんどだけど
どこで切れるのかわからないと、意味はわからないと思います。

HOW DO YOU DO ? HOW COME...? WHAT DO YOU DO ?
WHY DON'T YOU....? YOU MADE MY DAY.
DO YOU HAVE THE TIME ?
こんなのは、みんな誰もが知ってる単語ばかりだけど
間違えたこと、きっとありますよね〜？

うーんと・・・、何が言いたいのかというと
文法も単語も、それだけでは単独で存在するのではなくて
あるシチュエーションで、意味をもった塊としてとらえないと
何の意味もない、机上の論議になってしまうのでは・・・と。

私達が英語をつかう時も、外国人が日本語をつかう時も
難しい単語で意志疎通が滞ることよりも
簡単な単語の組みあわせで、使っていることの方が
圧倒的に多いのでは、ということです。

多読のよさって、簡単な本をたくさん読むことで
知ってるつもりの単語の意味に、深みを与えていくことだと思います。
なので、理解力が上がっていても、それを知らない単語率などで
測ることはできないものなんだと思います。

ちなみに、日本語は基本構成音数が少ないので
同音異義語が多く、漢字を知らないと
大ボケかます確率がすごーく高いです。＜自分
音の数が少ないから、簡単とは言えませんよね。

＝＝＝＝＝＝＝＝　補足　＝＝＝＝＝＝＝

私、カナダへ行ってすぐ位に、この位の本なら読めるかなぁと
児童書を買って、辞書を使ってとりあえず読んだんです。
その時、わからなくて辞書をひいた単語にラインをひいてますが
その数は本当に少ないんですね。５％もなかったと思います。
でも、じゃあ、その本が読めたかというと投げちゃってるんです。
なんで・・・って、よく見かける単語ばかりが分からなくて
結局、意味がさーっぱり通じなかったからなんです。

日常会話の延長線上で、タイムも新聞も読めるようになりました。
でも、その理解度って、日本語で読むのと同じなんですね。
為替変動したけど、その意味は・・・って分かりません。
円高になると、本が安く買えるのはわかりますけど。
基本的知識がないことは、それなりにしか分かりません。（当然）

でも、本当にごくごく簡単な、児童書で言えばレベル１や２位の
日常会話レベルでよく使われている単語を、
自分なりに使えるようになる位、インプットされると
突然、言葉も出てくるし、読んだり聞いたりして理解できる幅が
ぐーんと広がるんですよね・・・。
で、よく、使わないとどんどん忘れるっていうんですけれど
そういう風に身に付いた部分は、ほとんど忘れてないんです。

小さなブレイクスルーと、長いプラトーをくり返していく間に
ミリオネラじゃないですけど、最低手元に残る部分は
確実に蓄積されていっているんだと思います。
たくさんだと、それに越したことはないのだけれど
細々とでも、長くずっと続けていくことが大事なんだと思います。

ひまぞさん、こんばんは！

〉　いつものごとく、投稿して
〉　やっぱり、変なこと言ったかも・・・と
〉　すかさず削除してしまいました。
〉　でも、古川さんが読まれていたようなので
〉　再投稿することにします。

再投稿してくれて、ありがとー！
（こんどは「ずい、ずい！」って近づかないようにしまーす。）

〉　タイトル：基本語彙数って何ですか？

〉みなさん、こんにちは〜。

〉いつも、こういう話がでるたびに、不思議に思っていました。

〉基本的な語彙数のカバー率と、
〉その言語のマスターのしやすさとは、関係あるのでしょうか？

これは古川さんの疑問とおなじですよね。

〉英語の本を見ていたら、とにかくたくさん
〉article や preposision がでてきますよね？
〉verb も同じものを何度も見かけるのだけれど
〉phresal verb になると、全然意味は変わっちゃいますよね？

〉こういう、よく見かける単語達が
〉基本的語彙としてひと括りにされているので
〉当然のことながら、それらが占める割合は高いと思います。

〉「すもももももももものうち」
〉単語数は、「すもも」「もも」「も」がほとんどだけど
〉どこで切れるのかわからないと、意味はわからないと思います。

〉HOW DO YOU DO ? HOW COME...? WHAT DO YOU DO ?
〉WHY DON'T YOU....? YOU MADE MY DAY.
〉DO YOU HAVE THE TIME ?
〉こんなのは、みんな誰もが知ってる単語ばかりだけど
〉間違えたこと、きっとありますよね〜？

〉うーんと・・・、何が言いたいのかというと
〉文法も単語も、それだけでは単独で存在するのではなくて
〉あるシチュエーションで、意味をもった塊としてとらえないと
〉何の意味もない、机上の論議になってしまうのでは・・・と。

その通りです、まったくのところ。
そこのところを次の本で・・・　うー、しつこい！
（だからひまぞさんに嫌われるんだ・・・自業自得なんだ・・・；）

〉私達が英語をつかう時も、外国人が日本語をつかう時も
〉難しい単語で意志疎通が滞ることよりも
〉簡単な単語の組みあわせで、使っていることの方が
〉圧倒的に多いのでは、ということです。

〉多読のよさって、簡単な本をたくさん読むことで
〉知ってるつもりの単語の意味に、深みを与えていくことだと思います。
〉なので、理解力が上がっていても、それを知らない単語率などで
〉測ることはできないものなんだと思います。

そう、そう！　それが結局いいたいんでしょ、ぼくは！
とくに最後の文ね。（忘れるなよ、さかい！）

ひまぞさん、まーたーねー！