HANAEさん、ありがとうございます♪

HANAEさん、こんにちは！
お返事くださり、ありがとうございました。(^o^)

〉文章を読んでいて「本当に多読が好きになっていらっしゃるわ」ということを実感。

え？そうですか？そんな風に改めて思ったことがなかったのでとても嬉しいです♪
ありがとうございます。

〉息子さんとのほのぼのとした会話も○です。そのうちに多読に引きずり込んでしまいましょう（笑）。

はい、ありがとうございます。(^o^)
長男は無理としても（私の言うことなんか全然聞きませんので！笑）
次男の方、何とか引きずり込みたいともくろんでいます。
この間、少しおだててながら「Stone Fox」を渡しました。
読み始めているみたい。。
ここの箇所がよかったね〜とか、話ができる日を楽しみにしています。
親子の会話が増える・・・カモ！！♪

〉これが素晴らしいですよね。自信がついたということ。レベル４を読んでみて難しいと思ったら別に戻ればいいんですものね。レベル2なら読めるという安心感が自信に結びついていてとても良い感じではないでしょうか。

はい、少し気持ちに余裕ができてきました。
早く、早くとあせらなくても楽しめるゾ！みたいな。。(^^)

でもNumber the starsってたしかレベル4ですよね。ちゃんと理解して読まれていると思いますが。レベルに関係なく読みやすい本、読みにくい本がその人その人であると思うのでそれに当たったんでしょうね、きっと(^-^)。

はい、この本は精一杯でした。でも、同じレベル４の「The Velveteen Rabbit」は一通り読んでみましたが、あらすじがやっとわかったっていう程度で。。
実はこの本、３回目のチャレンジだったんです。
掲示板で話題になったときに絶対に読みたいと思って。
最初は100万語に達していなかったときなので、投げ出したときに、読めなくて当たり前と
思ったのですが、さすがに200万語になってもまだちゃんと理解できない。。
読む前から、絶対良いお話だから感動するぞーって気合が入りすぎていたのかも！！（笑）
読んだあとは、「なんだ・・・そうなのか・・」ぐらいで。。(^^;
もう少し実力がついたら、再読してみます。そのうち、そのうち・・・★

〉私もどうも自信が持てない人で、一応読みはしている（？）のですが、面白くない（ひょっとして理解できていないからかも）とめちゃくちゃな飛ばし読みで読み終えてしまいます。だから私の場合読んだ語数で理解力と比例しないんですよね(^^;;。

これってたぶん、みんなそうなのでしょうね。
語数と理解力のグラフのカーブは人それぞれで・・・
ただそれを目で見て確かめられないのが不安なのですよね！
多読を始めたころの自分と比べてみると、確かに進歩していることは間違いないのにね！

〉私もこれなら大丈夫というものを持たないと！
早く見つかるといいですね！
私もミッシェルのお陰で、どれだけ気持ちが落ち着いたことか・・・。
もはや、ミッシェルは私の娘みたいなものですワ♪(^^)

〉〉★There's a boy in the girl's bathroom
〉〉タイトルと表紙の絵からは想像できない内容でした。
〉〉Bradleyのような子は、どこの学校にでもいるんじゃないかな。
〉〉通勤のときに駅でみかける、たむろしている子供たちを見るとき、この本を思い出します。
〉〉こんなステキなカウンセラーに出会うことができたら彼達もきっと・・・・
〉うーん。日本だとまだまだカウンセラーというものに偏見やらなにやらいろいろあって難しいのかなぁ。。。私もいたらいいなぁと思うけど。たしかにこういう子供は結構いてそれがそのままになっちゃうのか良く変われるのかってその後とっても違ってきますものね。

ほんとにね。親もしっかり子供を「見る」ことをしないといけないですよね。
親がカウンセラーの勉強をしたらいいのかも・・・！

〉これからも３００万語に向けてHappy reading☆

はい、ありがとうございます！m(__)m
HANAEさんもHappy Reading！！(^o^)／